← Mövzulara
az8-2.4· Fəsil 2: Sintaktik əlaqələr və cümlə· ~13 dəq

Məqsəd və intonasiyaya görə cümlə növləri

Nəqli, sual, əmr, nida cümlələri.

Cümlələr danışanın məqsədinə görə üç əsas növə bölünür: nəqli, sual və əmr cümləsi. Nəqli cümlə bir hadisə, vəziyyət və ya fikir haqqında məlumat verir; adi ahənglə söylənir və sonunda nöqtə qoyulur (məsələn, «Uşaqlar bağçada oynayır.»). Sual cümləsi nəyinsə aydınlaşdırılmasını tələb edir; xüsusi sual sözü (kim, nə, necə, harada…) və ya -mı/-mi/-mu/-mü sual şəkilçisi ilə düzəlir, sonda sual işarəsi qoyulur (məsələn, «Sən kitabı oxudunmu?»). Əmr cümləsi bir iş görməyi, etməyi tələb edir, xahiş, məsləhət, qadağa bildirə bilər; fel əmr şəklini alır, sonda nöqtə qoyulur (məsələn, «Qapını bağla.»). İntonasiyaya görə isə cümlə nidalı (güclü hiss-həyəcan, nida işarəsi «!») və nidasız ola bilər. İstənilən məqsəd növü nidalı ola bilər: «Sən kitabı oxudun!» (nidalı nəqli), «Nə gözəl gündür!» (nidalı nida cümləsi). Məsələn: «Əhmədov müəllim dərsə gəldi.» — nəqli nidasız; «Əhmədov müəllim dərsə gəldi!» — nəqli nidalı; «Dərsə gəldinmi?» — sual; «Dərsə vaxtında gəl!» — nidalı əmr cümləsidir.

Qaydalar

  1. 1Nəqli cümlə məlumat verir, adi ahənglə deyilir, sonunda nöqtə (.) qoyulur.
  2. 2Sual cümləsi aydınlaşdırma tələb edir; sual sözü (kim, nə, necə…) və ya -mı/-mi/-mu/-mü şəkilçisi ilə düzəlir, sonunda sual işarəsi (?) qoyulur.
  3. 3Əmr cümləsi bir iş görməyi, xahiş, qadağa bildirir; fel əmr şəklindədir, sonda nöqtə (.) qoyulur.
  4. 4İntonasiyaya görə hər üç növ nidalı (!) ola bilər: güclü hiss, sevinc, qorxu, həyəcan ifadə edildikdə nida işarəsi qoyulur.
  5. 5Durğu işarəsi məqsəd + intonasiyaya görə müəyyənləşir: sual → ?, nida → !, digər hallar → . (nöqtə).

Məşq

10 asan · 10 orta · 10 çətin