lit6-u5-03· Fəsil 5: Sinifdənxaric oxu· ~13 dəq

Nizami Gəncəvi — «Ovçu ilə itin və tülkünün hekayəti»

Mənzum hekayət (təmsil); sədaqət və səbrin qələbəsi.

Nizami Gəncəvi (1141–1209) Azərbaycan klassik ədəbiyyatının dünya şöhrətli şairidir; XII əsrdə Gəncə şəhərində yaşamış, əsərlərini fars dilində yazmışdır. «Ovçu ilə itin və tülkünün hekayəti» onun «Xəmsə» (Beşlik) külliyyatının ilk poeması olan «Sirlər xəzinəsi»ndəki hekayətlərdən biridir; bu didaktik məsnəvi 1174–1175-ci illərdə qələmə alınmışdır. Janr baxımından əsər mənzum hekayətdir — şeir dilində yazılmış, lakin aydın hadisə xətti olan nəqletmə əsəri; heyvan surətlərindən (it, tülkü) istifadə olunduğu üçün ona təmsil xüsusiyyətləri də xasdır. Hekayənin mərkəzində sadiq, igid bir it saxlayan ovçu dayanır. İt ölür; ovçu dərin kədərlənsə də, itin sədaqətindən aldığı ruhla ümidsizliyə qapılmır. Bu zaman hiyləgər tülkü peyda olur və itin öldüyünü qabardan məkrli sözləri ilə ovçunu ruhdan salmağa, inamını sarsıtmağa çalışır. Ovçu isə dözümünü itirmir; itin sədaqəti və ovçunun səbri sayəsində tülkünün hiyləsi boşa çıxır. Əsərin əsas ideyası SƏDAQƏT, SƏBİR və İNAM anlayışlarının tərənnümüdür: sadiq və dözümlü olanlar nəticədə haqlı çıxır, hiylə və məkr isə məğlub olur. Bədii dildə heyvanların insan xislətini — sədaqəti, hiyləgərliyi — daşıması (şəxsləndirmə) əsas təsvir vasitəsidir. Əsər sinifdənxaric oxu proqramında əxlaqi-didaktik məzmununa görə öyrənilir və Nizaminin digər hekayətindən — «Yaralı bir uşağın dastanı»ndan (mövzusu ağıl və fərasətdir) — fərqli, ayrı bir hekayətdir.

📌Nümunə

Məsələn: əsərdə itin sədaqəti və ovçunun səbri qəhrəmanları sınaqdan uğurla çıxarır, tülkünün hiyləsi isə axırda boşa çıxır.

Əsas terminlər

Mənzum hekayətŞeir dilində yazılmış, lakin aydın hadisə xətti (süjeti) olan nəqletmə əsəri; nəsr yox, nəzm formasındadır.
TəmsilHeyvan surətləri vasitəsilə insan xislətini (sədaqət, hiylə və s.) təcəssüm etdirən, əxlaqi nəticəyə yönəlmiş əsər növü.
ŞəxsləndirməHeyvanlara və ya cansız varlıqlara insan xüsusiyyətləri (düşüncə, hiss, davranış) vermə bədii üsulu.
MəsnəviKlassik Şərq poeziyasında hər beytin öz daxilində qafiyələndiyi şeir forması; «Sirlər xəzinəsi» bu formada yazılmışdır.
Didaktik əsərHadisələr vasitəsilə oxucuya əxlaqi-tərbiyəvi nəsihət, dərs vermək məqsədi daşıyan əsər.
Xəmsə (Beşlik)Nizami Gəncəvinin beş poemadan («Sirlər xəzinəsi», «Xosrov və Şirin», «Leyli və Məcnun», «Yeddi gözəl», «İsgəndərnamə») ibarət külliyyatı.
Əsər kartı
MüəllifƏsərJanrƏsas mövzu
Nizami Gəncəvi (1141–1209)«Ovçu ilə itin və tülkünün hekayəti»Mənzum hekayət (təmsil xüsusiyyətli)Sədaqət və səbrin qələbəsi

Əsər Nizaminin «Sirlər xəzinəsi» poemasındandır (Xəmsə'nin ilk hissəsi).

Personajlar və xüsusiyyətləri
PersonajƏsas xüsusiyyətiHekayədəki rolu
OvçuSədaqətli, səbirliİtini itirdikdə kədərlənən, lakin inamla səbr edən qəhrəman
İtSadiq, igidSədaqətin təcəssümü; ölümündən sonra da onun sadiqliyi ovçuya dözüm verir
TülküHiyləgər, məkrliOvçunun inamını sarsıtmağa çalışan əks-obraz

Şəxsləndirmə üsulu ilə heyvanlara insan xislətləri verilmişdir.

Nizaminin «Xəmsə»sinə daxil olan bəzi poemalar
PoemaMövzusu
Sirlər xəzinəsiDidaktik-əxlaqi hekayələr toplusu
Xosrov və ŞirinMəhəbbət dastanı
Leyli və MəcnunMəhəbbət dastanı

«Ovçu ilə itin və tülkünün hekayəti» «Sirlər xəzinəsi»ndəki hekayətlərdən biridir.

«Ovçu ilə itin və tülkünün hekayəti»nin təhlili
  1. 1Addım 1 — Əsəri tanı: Müəllif Nizami Gəncəvidir (1141–1209); əsər onun «Sirlər xəzinəsi» poemasındandır, bu poema isə «Xəmsə»yə daxildir.
  2. 2Addım 2 — Janrını müəyyənləşdir: Əsər şeir dilində yazılmış, aydın hadisə xətti olan mənzum hekayətdir; heyvan surətlərinə görə təmsil xüsusiyyətləri də daşıyır.
  3. 3Addım 3 — Personajları və rolunu göstər: Ovçu sədaqət və səbri, it sədaqəti, tülkü isə hiyləni təmsil edir; tülkü ovçunun inamını sınağa çəkən əks-obrazdır.
  4. 4Addım 4 — Əsas ideyanı formalaşdır: Hekayənin sonunda itin sədaqəti və ovçunun səbri qalib gəlir, tülkünün hiyləsi boşa çıxır — deməli sədaqət və səbir hiylə üzərində qələbə çalır.
Şəxsləndirmə üsulunun tapılması
  1. 1Addım 1 — Heyvan personajlarını tap: Mətndə iki heyvan surəti var: it və tülkü.
  2. 2Addım 2 — Onlara verilən insan xüsusiyyətlərini müəyyənləşdir: İtə sədaqət və igidlik, tülküyə isə hiylə və məkr kimi insan xislətləri verilib.
  3. 3Addım 3 — Üsulun adını müəyyən et: Heyvanlara insan xüsusiyyəti vermə üsulu şəxsləndirmə adlanır.
  4. 4Addım 4 — Nəticə çıxar: Şəxsləndirmə sayəsində əsərin sədaqət-hiylə ziddiyyəti və əxlaqi mesajı daha canlı və təsirli çatdırılır.
💡Qeyd

Əsərin əsas ideyası budur: sədaqət və səbir nəticədə haqq qazanır, hiylə isə məğlub olur — bunu yadda saxla.

🚫Tez-tez səhv

Şagirdlər tez-tez bu əsəri «nağıl» adlandırırlar; əslində onun bəlli müəllifi (Nizami Gəncəvi) olduğu üçün mənzum hekayət/təmsildir, anonim xalq nağılı deyil.

🚫Tez-tez səhv

Bu hekayəni Nizaminin eyni poemadakı digər hekayəti «Yaralı bir uşağın dastanı» ilə qarışdırmayın — hər ikisi «Sirlər xəzinəsi»ndədir, lakin mövzuları fərqlidir (sədaqət-səbir və ağıl-fərasət).

⚠️Diqqət

Nizami Gəncəvi əsərlərini fars dilində yazmışdır; bunu səhvən Azərbaycan (türk) dilində yazdığı ilə qarışdırmayın.

Qaydalar

  1. 1«Ovçu ilə itin və tülkünün hekayəti» əsərinin müəllifi Nizami Gəncəvidir (1141–1209).
  2. 2Əsər Nizaminin «Sirlər xəzinəsi» poemasındandır — bu, onun «Xəmsə»sinə daxil olan ilk əsərdir.
  3. 3Janr baxımından əsər mənzum hekayətdir; heyvan surətlərindən istifadəsinə görə təmsil xüsusiyyətləri də daşıyır.
  4. 4Əsərin əsas mövzusu sədaqət və səbirdir: it ölür, lakin onun sədaqətinin verdiyi dözümlə ovçu tülkünün hiyləli, ruhdan salıcı sözlərinə uymur.
  5. 5Bu hekayət Nizaminin «Yaralı bir uşağın dastanı» əsərindən fərqlidir — hər ikisi «Sirlər xəzinəsi»ndəndir, lakin mövzuları müxtəlifdir (biri sədaqət-səbir, digəri ağıl-fərasət).

Məşq

10 asan · 10 orta · 10 çətin

Hər testdə təsadüfi 10 sual seçilir